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黨委書記任志偉、校長呂東春、副校長魏彤光參加教學督導工作會議
全體督導員參加教育教學督導工作會議
質管辦督導人員開展教育教學督導工作
阜新高等專科學校發(fā)展規(guī)劃與質量管理辦公室成立以來，積極發(fā)揮教育教學督導專家的專業(yè)優(yōu)勢和職能作用，在學校黨政一把手的親自領導和指導下，對全校黨政管理、教學管理、學生管理、招生就業(yè)、信息化建設和圖書館建設等教育教學工作進行了全面督導和質量監(jiān)控管理。
黨委書記任志偉和校長呂東春非常重視教育教學督導工作，親自主持召開督導工作會議，分管教學督導的魏彤光副校長多次組織質管辦和教務處相關人員召開專題教學督導會議，研究探討教學督導方式方法。
特別是疫情防控期間，學校全面落實省教育廳關于“停課不停教”“停課不停學”的指導原則，積極部署，統(tǒng)籌安排，在全校師生的共同努力下，線上教學穩(wěn)步開展。質管辦在學校的統(tǒng)一指揮和分管副校長的具體指導下，積極做好以線上教學督導檢查為主的教學質量監(jiān)控工作，做到“線上督教、線下督管，導督并舉、潤物無聲”，統(tǒng)籌推進了教育教學督導工作，為學校線上教學質量保駕護航。
為確保教育教學督查督導工作高質有效進行，質管辦建立了線上教學質量督導檢查評價標準，設計了《線上教學督導評價表》、《線上教學督導周記錄表》等一系列督查評價工作用表，結合學校線上教學情況、網絡教學師資隊伍及督導人員的實際，制定了督導員周督查情況匯總制度和實時溝通制度，為疫情防控期間的教學督導工作理順了思路，制定了標準，明確了任務和方法。同時，提出了示范性線上教學和評選優(yōu)質線上教學課程的創(chuàng)新工作思路，倡導運用網絡教學理念科學指導評教，建立健全線上教學評價督導評價體系，明確了線上教學督導主要監(jiān)控評價指標并積極參與優(yōu)質課程的評審。
為全面應對網絡教學給教學督導帶來的新挑戰(zhàn)，質管辦根據(jù)教務處提供的網絡教學流程，組織各專業(yè)督導專家進行線上教學督導培訓，使督導人員明確教學平臺功能及操作步驟。通過學習和交流，督導人員迅速掌握了各平臺線上教學的使用與操作，為線上教學督導提供了技術保障。督導專家們針對線上的每一節(jié)教學課程，分別從教學目標、教學資源、教學組織過程、學生參與度等層面進行評價指導，提出課程評價意見和建議，并及時向分管領導匯報，與教務處和系里溝通反饋。截至目前，質管辦督導專家累計聽課576人次，課程1152節(jié)，提出并反饋課程評價意見和建議281條。
通過教育教學督導，可以看出我校的網上教學體現(xiàn)出教學形式多樣，教學內容豐富，教學亮點突出的特色。在老師們的網絡課堂中，制作精細的各類課件、春風化雨的課堂主播、直觀易懂的短視頻、拓展豐富的知識面、剖析深入的教學案例等教學亮點隨處可見，更有環(huán)環(huán)相扣的教學環(huán)節(jié)、學生飽滿的學習熱情、活躍的課堂參與度、有效互動的頭腦風暴、回溯豐富的課程資源……老師們不管是娓娓道來還是循循善誘，不管是親和細膩，還是嚴謹透徹，不管是理論探究，還是實踐指導，無一不透出老師們的辛苦付出和精心設計。
在做好教學督導工作的同時，質管辦督導專家發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在招生、就業(yè)、總務等重點區(qū)域長期進行一線督導，參與指導招生、就業(yè)、總務后勤、招投標等重要工作的實施與管理督查，提出合理化建議41條，推動了招生、就業(yè)和總務資產工作的銜接與開展。下一步，質管辦將進一步探索建立學校內部質量管理保障體系，運用科學的督導評價理念和方法，不斷提高教育教學督導與監(jiān)控質量。
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