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七歲那年，天空很淺。夏天來得太早，暖暖的光線反而讓我無聊。我坐在樓下的樹蔭里發(fā)呆，拿著鉛筆在紙上畫來畫去。他走到我面前，整齊的短發(fā)，粉粉的T恤，還有一臉陽光的笑容。我沒理他，依舊低頭涂鴉著。他拿起彈弓對準樹梢的一角，咻的一聲，鳥的悲鳴在我頭頂響起。我抬起眼，看到一只麻雀狼狽的飛走，一片羽毛落在畫紙上。他撿起那片羽毛在我眼前晃了晃，像是在炫耀自己的戰(zhàn)利品。我不屑地看了他一眼，起身對他說："只會打鳥有什么出息！"我高傲地離開，他在我身后生氣地大喊："那么畫地圖的人就有出息嗎？"
八歲那年，秋天過得很慢，沒有風(fēng)箏的藍天，也是沒有陀螺的旋轉(zhuǎn)。平凡是我的驛站，頂著一張大人的臉，簡單地蹣跚在童年。在父母的吵鬧聲中失眠，在他們的離婚論中吃飯。從小我便習(xí)慣了沉默地面對，喜歡在畫紙上畫著各式各樣的地圖。世界這么大，無論哪里都好，只要沒有爭吵。
九歲那年，冬天有些傷感。他倚在窗前，手中的彈弓已破爛不堪。我討厭鳥的痕跡，一轉(zhuǎn)眼就不見。本該雪白的童年，卻被漂泊的腳印串聯(lián)。父母是進城打工的農(nóng)民，為了工作不停地奔走在不同的城市，房子始終都是租的，從沒有一個固定的家。在我看來，人不該像鳥兒一樣越飛越遠。天空再大，也只想停留在一片。
十歲那年，春天復(fù)蘇了冬眠，新綠混合著時間。仰著頭看著天，兩張固執(zhí)的臉，我們都沒有使生活改變。我家每天還是兩天一小吵，三天一大鬧。而他也一樣，他要辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，跟父母去另一座城市。沒有固定的方向，只有不斷的漂泊。這時我和他已是三年的鄰居，一個想離開，一個想留下。他走的那天，我們又站在了一棵樹下，回想著以往的歲月，我們都疲憊的笑了。我說我已經(jīng)不畫地圖了，如果幸福，在哪里都會幸福，吵來吵去還是一家人。他說他折了那支彈弓，如果要飛走，就要飛的更遠。這一刻我們都長大了，用自己的方式走過了各自的童年。當歲月遠離了我們的視線，偶爾回想起，竟覺得那段時光很燦爛。
曾經(jīng)的我們都是懵懂的孩子，少年不知愁，卻要強說愁，其實一切都是那么簡單。不能改變的是生活，能改變的是對生活的態(tài)度，所以我選擇了習(xí)慣，他適應(yīng)了藍天，也許未來還會遇見。（作者系工程系移動10-1）
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