思想政治理論課對(duì)90后大學(xué)生起著至關(guān)重要的教育作用,是高校進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的主渠道與主陣地。大學(xué)生思想政治課是否成功,實(shí)際效果是其重要的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際效果好不好,往往取決于老師和同學(xué)是否“享受”思政課的教育過(guò)程。
為了提高學(xué)生的自身修養(yǎng),農(nóng)牧系確定了“以生為本,合力育人”的思想政治教育工作原則和“夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)突破,力求實(shí)效”的工作要求,構(gòu)筑全覆蓋、多交叉、立體化的大學(xué)生思想政治教育體系。為了使思想政治教育成為學(xué)生樂(lè)于享受的教育過(guò)程,農(nóng)牧系特邀請(qǐng)思政部段冉老師擔(dān)任2010級(jí)園藝班的班主任。
段冉老師結(jié)合自己多年從事大學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),為農(nóng)牧系提出了思想政治教育的工作建議,即要著力加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè),發(fā)揮主渠道作用;著力加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,發(fā)揮先進(jìn)群體作用;著力解決學(xué)生的就業(yè)、家庭困難等問(wèn)題,發(fā)揮服務(wù)育人作用。農(nóng)牧系高度重視段老師的建議,在思想政治教育過(guò)程中,確立了學(xué)生的主體地位,設(shè)立了學(xué)生維權(quán)組織、家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面”座談會(huì),還貼近學(xué)生思想實(shí)際和思維方式,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和新媒體技術(shù)的運(yùn)用。現(xiàn)在,農(nóng)牧系的學(xué)生已經(jīng)把系里開(kāi)展的各項(xiàng)思政教育活動(dòng)當(dāng)作是一種享受,積極地參與并從中受益。相信有思政課教師與農(nóng)牧系師生的共同配合和努力,農(nóng)牧系的大學(xué)生思想政治教育工作定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
|