|
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
總有一段文字，影響生命的生長(zhǎng)。總有一個(gè)人，在生命中，留下抹不去的痕跡。朗讀者，一個(gè)人，一段文。
2017年6月8日晚自習(xí)，阜新高專財(cái)經(jīng)系在排教203舉辦了“誦響青春
文韻校園”首屆朗讀者活動(dòng)，本次活動(dòng)由財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支書記張燕老師主持，輔導(dǎo)員馬平野、徐曉希，董彬彬，馬寧及部分學(xué)生代表參加了本次活動(dòng)。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂，本次活動(dòng)拉開了序幕?；顒?dòng)共分為：致青春、致自己、致親人、致恩人四個(gè)篇章。朗讀者劉溢軍，講述了自己青春叛逆時(shí)的迷茫，讓我們更加懂得理解，寬容的意義，她用詩(shī)歌——食指的《相信未來》，獻(xiàn)給那些正在追逐夢(mèng)想的年輕人。朗讀者楊菘說出了自己的心路歷程，完美蛻變，她用畢淑敏的《握緊你的右手》一文，告訴大家只有對(duì)未來自信，才能抓住夢(mèng)想。樹欲靜而風(fēng)不止，朗讀者付萌講述出了平凡又偉大的父愛，她朗讀的朱自清的《背影》，催人淚下。知遇之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，朗讀者張劍蘭回憶童年，感謝恩師，一首汪國(guó)真的《感謝》更是道出了自己的心聲，感謝那位曾經(jīng)幫助她的老師。財(cái)經(jīng)系19位朗讀者應(yīng)約而來，他們用聲音串起了指尖的時(shí)光，訴說著歲月綿長(zhǎng)；他們飽含深情，向我們述說了自己的蛻變歷程；他們用聲音表達(dá)著文章的音韻之美，意蘊(yùn)之深。
本次“朗讀者”活動(dòng)，充分激發(fā)了財(cái)經(jīng)系同學(xué)們讀書和朗讀的熱情，激發(fā)了同學(xué)們述說的欲望，開拓了青年學(xué)生的交流空間，為全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)建書香校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
|
