|
博物館進校園活動
志愿者進社區(qū)活動
讀書倡議書
面對大學(xué)生群體出現(xiàn)的思想認(rèn)識多元化、價值判斷復(fù)雜化、發(fā)展訴求多樣化趨勢，特別是一些錯誤思潮和觀點可能對學(xué)生思想行為產(chǎn)生的負(fù)面影響，增強大學(xué)生思想政治教育針對性實效性刻不容緩。
阜新高等?？茖W(xué)校公建系堅持把立德樹人、工匠精神作為中心環(huán)節(jié)，結(jié)合校黨委大學(xué)生思想政治工作安排和《阜新高等?？茖W(xué)校學(xué)生思想政治系列主題教育計劃》把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，通過創(chuàng)建公建文化，營造濃厚育人氛圍，形成大學(xué)生思想政治教育優(yōu)勢特色，唱響時代主旋律。
培育和踐行大學(xué)生思想政治工作常抓不懈堅持理論學(xué)習(xí)教育，公建系結(jié)合系部特色，開展全系及各班團支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動均以靈活多樣的方式貫穿了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容。公建系已經(jīng)連續(xù)1年每月開展大學(xué)生思想政治教育主題班會活動，成果顯著。
在培育和踐行大學(xué)生思想政治工作中積極從中華傳統(tǒng)文化中汲取思想道德營養(yǎng)，并結(jié)合系部特色與時代要求加以延伸闡發(fā)。公建系舉辦了“讀書文化月”，“雅言經(jīng)典·中華詩文誦讀”比賽等，引導(dǎo)學(xué)生弘揚傳統(tǒng)美德。精心打造系部文化，組建了舞蹈社團、吉他社區(qū)、足球社團、籃球社團、話劇社團等打造了公建系校園文化活動品牌，提升公建系學(xué)生人文素養(yǎng)。公建系團總支面向全系發(fā)出倡議，倡導(dǎo)全系師生讀書活動已堅持2年，每半個月讀一本書，至今已累計讀書40余本。
在大學(xué)生思想政治教育培育與踐行過程中，公建系更加注重發(fā)掘和提煉師生中的凡人善舉、微言大義，以講故事的方式，宣傳最美人物、弘揚最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發(fā)大道理。從2014年開始的 “優(yōu)秀畢業(yè)生報告會”、“實踐歸來話成就”、“游子吟畢業(yè)季”系列活動都取材于全系師生。通過展現(xiàn)他們身上所表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、誠實守信、孝老敬親、團結(jié)友善、開拓創(chuàng)新的品格和精神，引導(dǎo)師生自覺做到常修善德、常懷善念、常做善舉。
積極抓好日常教育，大力推進精神文明建設(shè)積極開展大學(xué)生誠信教育。開展了誠信考場等活動，在培養(yǎng)大學(xué)生誠信意識的同時開展公益志愿活動；在守信激勵方面，目前已將大學(xué)生誠信情況與獎（助）學(xué)金評定、三好生評選、推優(yōu)入黨、助學(xué)貸款申請等掛鉤，作為評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
大力推進法制宣傳教育。重點利用社會治安綜合治理宣傳月、“12·4”法制宣傳日、新生入學(xué)教育周，廣泛開展了法律法規(guī)宣傳等活動。特別針對本系中專學(xué)生開展未成年人保護法的宣傳活動。
深入開展精神文明創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)先爭優(yōu)等主題教育活動，加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高管理和服務(wù)質(zhì)量。設(shè)立公建系文明監(jiān)督流動崗，推進公建系大學(xué)生文明素養(yǎng)教育，建設(shè)和諧公寓文化。啟動實施了公建系文明宿舍、文明大學(xué)生標(biāo)兵等系列評選活動。
踐行實踐育人理念，砥礪大學(xué)生意志品格。建立穩(wěn)固的社會實踐基地，公建系與阜新市博物館和教育社區(qū)成立共建基地。為更好的了解和傳承歷史，在“5·18國際博物館日” 阜新高專公建系和阜新市博物館共同承辦的阜新歷史文化展覽會，公建系大學(xué)生志愿者擔(dān)當(dāng)此次活動的現(xiàn)場解說。通過本次活動，讓我們真正意識到了傳承和發(fā)揚中國文化的重要性，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，讓身邊更多的人去了解和學(xué)習(xí)中國文化，使中國文化發(fā)揚光大。
公建系成立青年志愿者服務(wù)隊，進入教育社區(qū)開展日常性服務(wù)活動，與社區(qū)貧困家庭與幫扶學(xué)生結(jié)對子，每周進行一對一的幫扶工作，為貧困家庭送去溫暖與關(guān)注，陪伴幫扶學(xué)子。響應(yīng)雷鋒活動月植樹節(jié)號召，公建系團總支帶領(lǐng)青年志愿者為“社區(qū)老人送綠色植物”的服務(wù)性活動，鍛煉學(xué)生的實踐能力，并且加強與社會的溝通能力。通過拜訪社區(qū)老人送去綠色，讓老人們感受到溫暖。貼近師生建平臺，唱響網(wǎng)上主旋律建設(shè)團學(xué)“微”矩陣，讓社交網(wǎng)絡(luò)充滿正能量。開通公建系微信公眾號，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”時代育人新平臺。公建系官方微信公眾賬號在題材選擇上緊貼師生日常學(xué)習(xí)生活，在傳播校園新鮮事、校園新氣象的同時，注意思想引領(lǐng)，弘揚社會主義核心價值觀。同時，充分發(fā)揮利網(wǎng)絡(luò)新媒體語音、視頻、圖文相結(jié)合的多媒體優(yōu)勢，采取師生喜聞樂見的手段和方式，傳遞學(xué)校最新的新聞動態(tài)、通知公告、優(yōu)秀人物、先進事跡、生活信息等內(nèi)容，并采取自動回復(fù)、實時回復(fù)等方式解答訂閱用戶的各種疑問，幫助用戶獲得所需的相關(guān)信息。
在公建系微信平臺及各班的QQ群結(jié)合師生學(xué)習(xí)生活實際設(shè)計了討論話題，同時培育和發(fā)掘師生中的微信等社交媒體活躍用戶，鼓勵他們轉(zhuǎn)發(fā)和原創(chuàng)符合主流價值觀的微博、微信，使其成為網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和核心價值傳播的重要力量。
組織“微”系列活動。針對社會實踐、畢業(yè)生離校等節(jié)點，開設(shè)了如發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)校、發(fā)現(xiàn)身邊感動、“成長記憶”畢業(yè)微語錄等活動，通過轉(zhuǎn)發(fā)、評論、回復(fù)等來調(diào)動同學(xué)們的主動參與各類教育活動的積極性。
|
