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阜新高等??茖W(xué)校 校企合作工作管理辦法

阜新高等專科學(xué)校 校企合作工作管理辦法

第一章  總則

第一條  校企合作是學(xué)?!爱a(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的主要途徑,是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的有效方法。為鼓勵(lì)學(xué)校各系各專業(yè)積極開展與行業(yè)、企業(yè)的交流合作,拓展教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,規(guī)范校企合作工作,維護(hù)學(xué)校的切身利益,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本管理辦法。

第二條  校企合作應(yīng)堅(jiān)持為行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的原則;堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則;堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,互惠互利”的原則。

第三條  校企合作的目標(biāo)是:適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要,實(shí)施多元化辦學(xué)模式;優(yōu)化學(xué)校專業(yè)設(shè)置;提高學(xué)生崗位適應(yīng)能力和就業(yè)能力;實(shí)施企業(yè)在崗人員培訓(xùn),提高學(xué)校開展社會(huì)培訓(xùn)的服務(wù)能力;建立適應(yīng)企業(yè)需要的招生就業(yè)渠道。

第四條  本管理辦法適用于各系各專業(yè)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、科研與技術(shù)服務(wù)、行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)等各項(xiàng)校企合作工作。

第二章  組織管理

第五條  學(xué)校專門設(shè)立校企合作與項(xiàng)目管理辦公室(以下簡稱校企合作辦公室),對校企合作工作進(jìn)行專門管理,并逐步建立、健全校企合作工作機(jī)制。

第六條  促進(jìn)校企合作工作真正貫徹落實(shí),抓出實(shí)效,學(xué)校建立校、辦、系“分級管理”的校企合作長效機(jī)制,即:

(一)校企合作內(nèi)容廣泛,面向多個(gè)專業(yè),企業(yè)有資金、設(shè)備投入,能幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件或提升專業(yè)建設(shè)的,校級領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,協(xié)議原件由學(xué)校辦公室統(tǒng)一歸檔,協(xié)議復(fù)印件由校企合作辦公室備案管理。

(二)使用頻率高,合作密切,長期或批量的接收學(xué)生實(shí)習(xí)或就業(yè)的企業(yè),系級領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,并根據(jù)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的具體情況,在企業(yè)懸掛“阜新高等??茖W(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”或“阜新高等學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)基地”牌匾,協(xié)議原件由各系自行保管,協(xié)議復(fù)印件由校企合作辦公室備案管理。

(三)使用頻率一般,仍能保持合作,或能少量接收學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè),暫時(shí)沒有簽訂校企合作協(xié)議的,由各系自行管理。

第七條  校企合作辦公室主要職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)制定、完善校企合作各項(xiàng)管理制度;建立、健全校企合作運(yùn)行與管理機(jī)制。

(二)負(fù)責(zé)校企合作企業(yè)的接待、洽談與服務(wù);做好學(xué)校、各系與行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)的橋梁與紐帶;組織校企合作工作洽談會(huì),協(xié)助各系與企業(yè)簽訂合作協(xié)議。

(三)負(fù)責(zé)拓寬校企的合作渠道與途徑;搭建、鞏固、拓展、提升“產(chǎn)教融合、工學(xué)交替”的校企合作項(xiàng)目,推進(jìn)校企合作項(xiàng)目向深度和廣度發(fā)展。

(四)負(fù)責(zé)對各系校企合作項(xiàng)目的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理;調(diào)研并提出開展校企合作與交流的意見、建議;積極探索多種形式的校企合作模式;及時(shí)總結(jié)校企合作成果,推廣各種校企合作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),收集和整理校企合作典型案例。

(五)負(fù)責(zé)及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新校企合作工作相關(guān)數(shù)據(jù);做好校企合作文件資料的收集、整理和備案管理工作。

第三章  校企合作管理

第七條  學(xué)校與企業(yè)開展校企合作是學(xué)校的一項(xiàng)長期工作,合作模式由學(xué)校、各系、各專業(yè)與企業(yè)討論商定,雙方共同簽署合作協(xié)議后生效。

第八條  開展校企合作的企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格,具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績,具有較高的合作誠信度。

第九條  校企合作項(xiàng)目能促進(jìn)教學(xué)、科研水平提升,帶動(dòng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生、就業(yè)良性循環(huán),適應(yīng)社會(huì)需求和學(xué)校發(fā)展需要。

第十條  不宜引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目范圍

(一)擬引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目中含有國家或行業(yè)協(xié)會(huì)明令禁止的設(shè)備、材料、工藝或技術(shù);

(二)給學(xué)校帶來法律風(fēng)險(xiǎn),對學(xué)生合法權(quán)益產(chǎn)生危害,單純以盈利為主要目的商業(yè)性經(jīng)營活動(dòng);

(三)有關(guān)法律、法規(guī)明令禁止的其它情形。

第十一條  合作模式

(一)工學(xué)交替模式

企業(yè)與學(xué)校密切合作,校企共同規(guī)劃與實(shí)施專業(yè)建設(shè),其方式為利用學(xué)校和企業(yè)兩種教育資源和教育環(huán)境,按雙方共同制訂的教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作交替進(jìn)行。

(二)訂單培養(yǎng)模式

招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,錄取時(shí)與學(xué)生、家長簽訂委培培養(yǎng)協(xié)議,實(shí)現(xiàn)招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)聯(lián)體同步。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的學(xué)習(xí)課程由學(xué)校和企業(yè)共同完成,畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè),達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)。具體形式有定向委培班、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班等。

(三)教學(xué)見習(xí)模式

學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后,提前接受企業(yè)文化、職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育,到合作企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識,有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會(huì)適應(yīng)能力。

(四)頂崗實(shí)習(xí)模式

學(xué)生在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后,采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式,到合作企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。

(五)產(chǎn)學(xué)研模式

發(fā)揮學(xué)校專業(yè)師資優(yōu)勢,加強(qiáng)校企合作科研開發(fā),幫助企業(yè)解決相關(guān)的科研難題,走“利用專業(yè)優(yōu)勢辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的道路,使專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,幫助中小企業(yè)走健康發(fā)展之路。

(六)共建校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地

學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,本著“優(yōu)勢互補(bǔ),互惠互利”的原則建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)??梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,促進(jìn)專業(yè)教師技能提高;基地也可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔人才,滿足企業(yè)日益增長的用工需求,達(dá)到“雙贏”的效果。

(七)合作建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

企業(yè)可以利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備、場地和學(xué)生,減少生產(chǎn)成本,獲得更大利潤;學(xué)??梢越柚髽I(yè)生產(chǎn)設(shè)備投入和技術(shù)指導(dǎo),減少教育成本;學(xué)生可以提前接觸生產(chǎn)過程,更早、更好的由學(xué)生向職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)校、企、生三方共贏。

第四章  附則

第十二條  本管理辦法適用于學(xué)校、各系、處室與國(境)內(nèi)的企業(yè)在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)、招生、科研、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、專業(yè)文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作。

第二十一條  本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,最終解釋權(quán)在校企合作辦公室。


                                              校企合作與項(xiàng)目管理辦公室

                                               二〇二一年十二月二十七日

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