本學期，本部門繼續(xù)認真學習和貫徹落實學校年度工作計劃要點，依據(jù)本部門本學年初制定的工作計劃，結(jié)合學校各方面情況的變化，調(diào)整工作內(nèi)容，完成了以下幾方面的主要工作。
一、完成的主要工作
1、參與組織阜新歷史文化研究所成果發(fā)布活動。
參與組織了阜新高?！案沸職v史文化研究所”研究成果《阜新歷史與文化》一書的新書發(fā)布會，參與會議主題、程序等的策劃、會務材料準備、文案撰寫、客座研究員聘請等工作，會議圓滿成功，起到宣傳阜新高專、服務地方經(jīng)濟、社會、文化建設發(fā)展的作用。
2、開展宣傳學習和貫徹實施教育部《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》活動。
一是在各類校內(nèi)媒體轉(zhuǎn)發(fā)《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》，要求各相關(guān)部門組織教師利用教研時間認真學習、討論，并貫徹落實。
二是結(jié)合對上級文件的學習，修訂、完善《阜新高等?？茖W?？蒲泄芾磙k法》。
三是草擬我校《預防與處理學術(shù)不端行為工作情況》，上報相關(guān)部門。
3、課題管理工作。
（1）組織課題申報工作。
一是市級課題申報。年初，市社科聯(lián)下發(fā)了關(guān)于申報2016年度阜新市社會科學研究課題的通知，科研處及時傳達，并積極鼓勵廣大教職工參與申報，并對課題方向、申報論證等，給予指導，組織大家圍繞阜新地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化等方面的建設發(fā)展熱點問題、難點問題進行探討，并形成課題材料，經(jīng)過專家評審，我校23項獲得批準立項。
二是遼西北職業(yè)教育聯(lián)盟的“職業(yè)教育集團化辦學專項課題研究”申報。幫助申報人員選擇課題方向，制作申報材料，并組織上報，我校4項申報課題全部獲批立項，其中一項批準為重點課題。
三是組織省教育科學規(guī)劃十三五課題2016年度立項課題申報工作，
（2）組織課題研究。
指導督促我校在研的省教育廳一般課題、遼西北職教集團課題、市社科課題等的研究開展工作，指導課題調(diào)研、資料搜集分析、論文的寫作、發(fā)表以及著作出版等相關(guān)研究工作。根據(jù)各類課題要求，督促主持人按研究計劃步驟開展中期報告、座談研討等相應研究工作，保證課題按質(zhì)按時完成研究工作，以便順利結(jié)題。
（3）組織課題結(jié)題工作。
一是市級社科課題：經(jīng)過認真組織、輔導、督促研究工作，在2016年3月市社科聯(lián)組織的專家評審中，我校2015年獲批立項的阜新市社會科學研究課題28項，全部通過結(jié)題，其中3項獲優(yōu)秀等級，16項獲良好等級，其余為合格。年末開始組織2016年度立項課題申報結(jié)題，12月30日，我校今年立項的23項課題上報結(jié)題材料。
二是省教育科學規(guī)劃青年科研課題，2014年我校獲批2項，今年申報結(jié)題，經(jīng)過專家評審，都已經(jīng)順利結(jié)題。
4、組織各級各類科研評獎。
根據(jù)市科協(xié)《關(guān)于開展2016年阜新市自然科學學術(shù)成果獎評選工作的通知》的通知精神，組織我校申報，我校共申報35人次，全部獲獎，其中一等獎7項，二等獎8項，其余為三等獎。根據(jù)市科協(xié)第四屆應用技術(shù)成果獎評審通知精神，組織我校申報，我校申報的三項成果均獲得三等獎。根據(jù)市科技局《關(guān)于申報2016年阜新市科技進步獎的通知》，組織我校申報，我校1項申報，已根據(jù)申報精神進行材料初步審核，上報完成，目前正在評審過程中。
5、組織社科科普講座。
與阜新市社科聯(lián)聯(lián)合，組織“《遼海講壇·阜新講壇》講座2場，受眾為我校教師，近700人次聽取了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與教師素質(zhì)》等講座。
6、組織我校2016年度科研統(tǒng)計工作。
依據(jù)遼寧省高?？蒲薪y(tǒng)計要求，對我校2016年度科研投入、基礎數(shù)據(jù)以及教職工出版的著作、教材等書籍，發(fā)表的論文，獲得的專利，結(jié)題的項目等科研成果進行統(tǒng)計、匯總，存檔備查并上報省高?？蒲薪y(tǒng)計中心，此項工作目前正在進行，各部門上報截止時間為12月30日。
7、職稱評審的科研審核工作。
對11名申報正高、37名申報副高專業(yè)技術(shù)職稱同志的科研材料進行登記、審核、研判、賦分等基礎工作，利用假期時間，學習文件、查閱申報材料，反復核對、仔細甄別，做到無差錯。
8、《遼寧高職學報》工作。
編輯遼寧高職學報11期，編審稿件近40篇。為了增加我校教師稿件采用量，花費心血和每位作者反復溝通，指導修改，與總編輯部反復協(xié)調(diào)，安排發(fā)表。參加了遼寧高職學報組織的戰(zhàn)略發(fā)展研討會及主辦單位會議，就《遼寧高職學報》辦刊工作進行研討并形成舉措，與各兄弟院校一起，在省教育廳職業(yè)與成人教育處領導下，努力把學報辦成高質(zhì)量的高職教育教學研究學術(shù)平臺。今年，遼寧高職學報又被評為遼寧省優(yōu)秀期刊、編校質(zhì)量一級期刊，特別是被評為全國高職高專學報核心期刊，被收入中國科技核心期刊。
9、協(xié)助其他部門與科研相關(guān)工作。草擬學校教育教學質(zhì)量評估材料的科研部分內(nèi)容等，提供科研資料查詢等。
二、存在的主要問題和措施建議
主要存在三方面問題。
一是是管理隊伍質(zhì)量不高。共有三名工作人員，處長年齡偏大，文科出身，做科研工作近10年，工作缺乏新鮮感，熱情不夠高；另一名為退伍軍人，沒有學術(shù)研究管理基礎，只有一名骨干成員，也為文科出身。在全國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新形勢下，迫切需要工科成員，特別是研究所以上學歷人員加入。
二是管理手段落后?？蒲薪y(tǒng)計基礎數(shù)據(jù)平臺沒有在全校鋪開，一直是個人、部門上報，科研處錄入，一個是工作量大，另一個是無法進行個人核對，錯漏現(xiàn)象難于避免。
三是科研質(zhì)量不夠高。員工大多處于為職稱而科研的狀態(tài)，缺少真正有創(chuàng)見、有應用性的科研成果。
主要措施建議：
提升科研管理隊伍質(zhì)量，更新科研管理手段，扶持科研重點人才。
2016年12月19日
