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為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提倡互幫互助，合作共贏的精神，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極上進(jìn)的學(xué)業(yè)自信心，系部著力引導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)習(xí)互助小組，互相監(jiān)督、答疑，解答學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生，開展精準(zhǔn)幫扶。 
學(xué)風(fēng)建設(shè)需要久久為功、持續(xù)發(fā)力。公建系將持續(xù)深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，不僅注重學(xué)業(yè)成績(jī)的提升，更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)。通過(guò)構(gòu)建更加開放、包容、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)每一位學(xué)生的內(nèi)在潛能，努力打造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、創(chuàng)新活躍、和諧向上的校園文化氛圍。
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