阜新高等?？茖W(xué)校2016年單獨(dú)招生（普通類）
語(yǔ)文考試大綱
本綱要根據(jù)高中語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí)層次、能力層次及高職單獨(dú)招生考試的需要編寫。
此考試重在考察應(yīng)試者的語(yǔ)文基本能力及語(yǔ)文綜合素質(zhì)，既注重語(yǔ)文基本知識(shí)的考核，又注重分析綜合、表達(dá)應(yīng)用、鑒賞評(píng)價(jià)等能力的考核，同時(shí)也關(guān)注應(yīng)試者思維品質(zhì)（發(fā)散思維、求異思維等）及人文修養(yǎng)。
I 考試要求
語(yǔ)文考試要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力。
1.識(shí)記 指識(shí)別和記憶，是語(yǔ)文能力最基本的層級(jí)。
2.理解 指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。
3.分析綜合 指分解剖析和歸納整理。是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。
4.表達(dá)應(yīng)用 指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。
5.鑒賞評(píng)價(jià) 指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。
對(duì)這五個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。
Ⅱ 考試內(nèi)容
考試內(nèi)容如下：
1．語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)
①識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音
②識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的字形
③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
④正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）
⑤辨析并修改病句
病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂
⑥語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體
⑦正確識(shí)別并運(yùn)用常見的修辭方法
常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、雙關(guān)、反語(yǔ)、反復(fù)、拈連
2．文學(xué)常識(shí)和名句名篇
能識(shí)記文學(xué)常識(shí)，默寫常見的名句名篇
①識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作
②識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作
③識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)
④默寫常見的名句名篇
3．古代詩(shī)文閱讀
能閱讀淺易的古代詩(shī)文
①理解常見實(shí)詞在文中的含義
②理解常見文言虛詞在文中的用法
③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法
④理解并翻譯文中的句子
⑤篩選文中的信息
⑥歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
⑦分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
⑧鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧
⑨評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
4．現(xiàn)代文閱讀
能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品
①理解文中重要詞語(yǔ)的含義
②理解文中重要句子的含意
③篩選并整合文中的信息
④分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路
⑤歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思
⑥分折概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
⑦根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象
⑧鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧
⑨評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
5．寫作
能寫記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見體裁的文章
Ⅲ 考試內(nèi)容具體說(shuō)明
現(xiàn)代文閱讀
記敘文：
1．?dāng)⑹掠洈⑽模?/span>
①敘述的要素
②敘述的人稱
③敘述的線索和順序
2．寫人記敘文：
人物描寫的方法
3．寫景記敘文：
①寫景的順序
②抓住景物的特征寫景
③寓情于景、情景交融的寫法
④“游記”的特點(diǎn)，記游的順序
⑤“參觀記”的特點(diǎn)，參觀的順序，參觀記中體現(xiàn)出來(lái)的思想
4．狀物記敘文：
①描寫的方法
②理清狀物層次
③狀物記敘文蘊(yùn)含的情態(tài)
5．說(shuō)明文：
①說(shuō)明文特點(diǎn)及分類
②說(shuō)明的順序
③說(shuō)明的方法
④文藝性說(shuō)明文的特點(diǎn)
⑤說(shuō)明的語(yǔ)言要求
6．議論文：
①議論文的要素
②議論文對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)的基本要求
③議論文的基本結(jié)構(gòu)形式
④議論文的論證方法
⑤議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)
⑥政論文的特點(diǎn)
⑦思想評(píng)論的特點(diǎn)
⑧演講詞的含義、特點(diǎn)
7．散文：
①體味散文的意境美及情趣
②情以物興、寄情于物的寫法
③散文中傳遞的歷史意蘊(yùn)及文化意味
8．新聞：
①新聞的特點(diǎn)
②消息的結(jié)構(gòu)
③通訊的特點(diǎn)
④報(bào)告文學(xué)的新聞性和文學(xué)性
9．小說(shuō)：
①小說(shuō)的特點(diǎn)、分類
②小說(shuō)的主題
③小說(shuō)中的人物形象
④小說(shuō)情節(jié)的一般特性
⑤小說(shuō)的敘事角度及敘事美
⑥環(huán)境在小說(shuō)中的作用
10．詩(shī)歌：
①詩(shī)歌的思想感情
②詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律
③詩(shī)歌的意象、象征、想象
④詩(shī)歌語(yǔ)言運(yùn)用的幾種常用方法（比興、夸張、擬人、重疊）
11．戲?。?span>
①戲劇的特點(diǎn)
②戲劇中的人物的語(yǔ)言
③戲劇中的矛盾沖突
文言詩(shī)文閱讀
古代漢語(yǔ)：
1．實(shí)詞的理解：
①古今詞義的異同
②一詞多義
③通假字
④詞類活用：A使動(dòng)用法；B意動(dòng)用法；C名詞用作動(dòng)詞 ；D名詞用作狀語(yǔ)
2．虛詞的理解：
了解常見文言虛詞在文中的用法
常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、然、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之
3．特殊句式：
①判斷句
②賓語(yǔ)前置
③省略句
④被動(dòng)句
Ⅳ 考試時(shí)間及總分
考試限定用時(shí)為60分鐘，總分150分。
