辯論作為一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動，已經(jīng)為越來越多的大學(xué)生喜歡。開展大學(xué)生辯論賽，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。為豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉大學(xué)生的口才與應(yīng)變能力，并增進(jìn)各系部同學(xué)之間的了解，校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部主辦了阜新高專首屆“校園辯論賽”。
此次辯論賽歷時兩個多月，經(jīng)過了三輪10余場的初賽和復(fù)賽的激烈角逐，最終工程系和人文系兩支代表隊(duì)殺進(jìn)了最后的決賽圈。
11月11日晚，學(xué)校報(bào)告廳燈火輝煌，人聲鼎沸，辯論賽的決賽在這里火熱進(jìn)行。兩支隊(duì)伍圍繞“現(xiàn)代社會競爭男女是否平等”的論題展開了激烈的辯論。這兩支隊(duì)伍可謂是久經(jīng)沙場，過關(guān)斬將才坐到當(dāng)晚決賽現(xiàn)場的。雙方今晚都是有備而來，勢在必得，從辯論一開始就展開了激烈的角逐。雙方各執(zhí)己見，圍繞辯題做了有理有據(jù)的陳詞。雙方辯手在提問和回答時都措辭嚴(yán)謹(jǐn)，不給對方留下絲毫的破綻。辯手沉著冷靜的應(yīng)對，充分展示出了他們良好的心理素質(zhì)和無可挑剔的應(yīng)變能力。攻辯雙方的唇槍舌劍不時博得觀眾的熱烈掌聲。
兩支隊(duì)伍的精彩論辯使評委一時難以取舍。最后經(jīng)過評委公正、公平的評判，工程系代表隊(duì)因論辯有力獲得了比賽冠軍。人文系代表隊(duì)、財(cái)經(jīng)系代表隊(duì)分獲二、三名。最佳辯手由工程系劉眾、財(cái)經(jīng)系馮俊友獲得。劉丹丹等12位同學(xué)獲得優(yōu)秀辯手獎。在雄壯的頒獎曲中，評委為獲獎單位和個人頒獎。
校園辯論賽的成功舉辦，為同學(xué)們提供了鍛煉口才與思辨能力的舞臺，也為校園文化增添了一抹明快的色彩。
