為科學(xué)應(yīng)對、精準(zhǔn)施策，有效遏制疫情在校園的發(fā)生和流行，提升相關(guān)職能部門聯(lián)防聯(lián)控和應(yīng)急反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)能力，檢驗(yàn)應(yīng)急物資、設(shè)備及技術(shù)等準(zhǔn)備情況，查找預(yù)案編制的漏洞和不足，增強(qiáng)方案的實(shí)用性和可操作性，進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制，使學(xué)生能夠安全有序地返校和上課，確保師生健康和校園穩(wěn)定。按照遼寧省教育廳關(guān)于高校疫情防控工作整體安排，開學(xué)前我校于2月23日上午、下午組織開展兩次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。本次應(yīng)急演練由黨委書記任志偉、校長呂東春總指揮，學(xué)校各相關(guān)部門人員參加了應(yīng)急演練。
為確保在演練順利進(jìn)行，黨委副書記劉振宇首先對參加本次演練的所有教職工進(jìn)行了工作部署和現(xiàn)場指導(dǎo)，為確保本次演練規(guī)范有序開展，我校衛(wèi)生專業(yè)人員指導(dǎo)相關(guān)部門共同編制了演練實(shí)施方案和腳本,對各演練環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，反復(fù)進(jìn)行推演和修訂。應(yīng)急演練共分為2次4個“實(shí)戰(zhàn)”演練內(nèi)容，即開學(xué)報(bào)到流程演練、突發(fā)疫情應(yīng)急處置模擬演練、就餐流程演練和校園公共衛(wèi)生環(huán)境消殺演練。參加疫情防控演練的教職工共有100余人。
演練場景一：學(xué)生返校報(bào)到，發(fā)熱學(xué)生現(xiàn)場應(yīng)急處理
地點(diǎn)：主校區(qū)正門
外省籍返校學(xué)生到達(dá)，在校門外警戒線外間隔1米站排等候，學(xué)校保安人員組織有序入校報(bào)到到到。報(bào)到場地設(shè)有消毒區(qū)、測溫區(qū)、復(fù)檢區(qū)、臨時隔離區(qū)、各系報(bào)到區(qū)和核酸復(fù)檢區(qū)每個工作區(qū)間隔5米以上，臨時隔離區(qū)周圍5米禁止人員接近。
學(xué)生依次經(jīng)過身份查驗(yàn)、消毒區(qū)、測溫區(qū)、報(bào)到登記處實(shí)施報(bào)到。學(xué)生甲到達(dá)后，保安查驗(yàn)學(xué)生證、登機(jī)（車）前48小時內(nèi)核酸檢測陰性報(bào)告、“遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”→消毒區(qū)（通過地墊和噴灑對學(xué)生甲實(shí)施消毒）→測溫區(qū)（額溫槍測體溫，體溫高38℃）→復(fù)檢區(qū)（醫(yī)務(wù)人員用玻璃體溫計(jì)復(fù)測體溫，T38.2℃）→臨時隔離區(qū)等候→報(bào)告總指揮→電話聯(lián)系120→120轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診排查→臨時隔離區(qū)進(jìn)行環(huán)境消殺。（后續(xù)追蹤診斷結(jié)果，相應(yīng)處理）
學(xué)生乙、丙到達(dá)→查驗(yàn)身份→實(shí)施消毒→測量體溫→系報(bào)到處→交核酸檢測報(bào)告→實(shí)施手消毒→詢問登記→發(fā)放返校須知→進(jìn)行二次核酸檢測→宿舍報(bào)到。演練實(shí)施過程中，流程順暢，各演員角色到位，各環(huán)節(jié)控制有序。
演練場景二：學(xué)生入住公寓
地點(diǎn)：東公寓
學(xué)生公寓已實(shí)施全面預(yù)防性消毒，學(xué)生完成校門報(bào)到流程，持體檢合格證，沿規(guī)定路線來到公寓報(bào)到處，在樓門外間隔1米等候。公寓負(fù)責(zé)人查驗(yàn) “遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”、復(fù)測體溫、進(jìn)行3天休整期管理和衛(wèi)生知識宣教，放行學(xué)生進(jìn)入宿舍。
演練場景三：公共環(huán)境清潔消毒
地點(diǎn)：東公寓、實(shí)訓(xùn)室
消毒公司負(fù)責(zé)學(xué)校公共部位清潔消毒工作。保潔人員健康監(jiān)測14天后，由學(xué)校統(tǒng)一組織提前3天內(nèi)進(jìn)行核酸檢測，核酸檢測結(jié)果合格后上崗工作。按照防控要求，演練中保潔人員穿好工作服、防護(hù)靴、戴好帽子、口罩、手套等防護(hù)用品，使用500mg/L濃度的84消毒液，對宿舍樓（實(shí)訓(xùn)室）門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間、水房的門、窗、樓梯扶手及地面進(jìn)行擦、拖消毒，對空氣進(jìn)行噴灑消毒。
演練場景四：教室出現(xiàn)發(fā)熱患者應(yīng)急處置
地點(diǎn)：教室
學(xué)生恢復(fù)教室上課，教室課座椅間隔1米。上課前10分鐘，行體溫檢測時，每天記錄班級晨檢、通風(fēng)情況，發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生體溫38.5℃，伴有咳嗽癥狀。學(xué)生佩戴口罩，輔導(dǎo)員立即引導(dǎo)其到學(xué)校隔離教室等候處置，由醫(yī)務(wù)室指定專人負(fù)責(zé)對隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)其到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，走單行通道就診，走過后通道實(shí)施消毒。
教室和發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過的通道實(shí)施消毒處理。消毒使用500mg/L濃度的84消毒液進(jìn)行噴灑和擦拭。教室消毒方法：患者走后，輔導(dǎo)員組織班級學(xué)生間隔1米，走安全公共通道有序撤離教室，保潔人員進(jìn)入教室實(shí)施消毒工作。消毒方法：做好個人防護(hù)，關(guān)閉門窗，將未污染的物品等儲藏好，先清潔然后再消毒。使用500mg/L84消毒液擦拭。按先上后下、先清潔后污染的順序，依次對門、窗、桌椅、地面等進(jìn)行消毒，消毒后房間密閉半個小時，然后再用清水擦拖一遍，打開門窗通風(fēng)1個小時，學(xué)生方可回教室上課。
演練場景五：病情追蹤預(yù)報(bào)告
地點(diǎn)：操場
學(xué)校（輔導(dǎo)員）及時追蹤排查診斷結(jié)果，患者定為疑似病例或確診病例，第一時間向?qū)W校衛(wèi)生所報(bào)吿，衛(wèi)生所接到報(bào)告后立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、海州區(qū)疾控中心疾病預(yù)防科（王艾玲：15904985106）、阜新市教育局體衛(wèi)藝科（樊艷：13464837535）報(bào)告疫情。
演練場景六：學(xué)生就餐場景演練
地點(diǎn)：食堂
進(jìn)食堂人員應(yīng)配戴口罩，在門口進(jìn)行體溫測量，發(fā)熱者禁止入內(nèi)。體溫正常者實(shí)施手消毒，然后按照單向通道，間隔一米到窗口取餐，即取即走，避免人員滯留就餐時單人單向單桌，用餐后，工作人員進(jìn)行環(huán)境消殺。
演練先后在學(xué)校正門、宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室等重點(diǎn)區(qū)域開展，由輔導(dǎo)員飾演學(xué)生，模擬入校報(bào)到、核酸檢測等在校學(xué)習(xí)生活期間的相關(guān)情況，并針對發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)。具體涉及開學(xué)報(bào)到流程演練（包括入校消毒、體溫檢測、信息登記、隔離區(qū)設(shè)置、核酸檢測、發(fā)熱情況緊急處置等），開學(xué)后各項(xiàng)流程演練（包括每日錯時入校、錯時上下課、錯時就餐、等相關(guān)情況和發(fā)現(xiàn)發(fā)熱情況啟動應(yīng)急預(yù)案及后續(xù)排查、消毒等），校園公共衛(wèi)生條件保障演練（包括宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室等區(qū)域每日定時消毒，室內(nèi)通風(fēng)等）。所有參演人員按照既定演練方案，迅速行動，密切配合，有條不紊，準(zhǔn)確高效地完成了突發(fā)新冠肺炎應(yīng)急處置演練任務(wù)。
此次演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控的組織能力、協(xié)調(diào)能力和指揮能力，確保了學(xué)校疫情防控科學(xué)、規(guī)范、有序開展，為開學(xué)后的疫情應(yīng)急處置工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
